首页 > 远程教育 > 文章

【会计实训:纳税人适用加计抵减政策,如何填报增值税纳税申报表】

2019-06-15 来源:本站

  现就有关事项公告如下:    一、职位计划    第二批职位共计划招录公务员178名、选调生145名。

  书本上的知识他教授得很到位,还有许多发散性的拓展,让我们大开眼界。在高三(6)班付同学的语文笔记上,记录着郑一舟如何用亚里士多德的四因说(即形式因、质料因、动力因、目的因)来构思作文的原因分析。这位深受学生欢迎的语文教师就是郑一舟,他从四川大学汉语言文学专业本科、硕士毕业,后进入中国人民大学文艺学专业攻读博士学位,是第一位在我市中学任教的博士。中学教师更能对学生的人生发挥作用2010年,博士毕业的郑一舟回到家乡从事中学教职,这让他的不少亲友感到费解。郑一舟说,之所以选择到中学教书是基于理想和现实两方面的考量。

【会计实训:纳税人适用加计抵减政策,如何填报增值税纳税申报表】

为落实党中央、国务院决策部署,财政部、税务总局、海关总署联合印发了《关于深化增值税改革有关政策的公告》(财政部税务总局海关总署公告2019年第39号,以下简称39号公告)。

39号公告从降税率扩抵扣退留抵等方面为实体经济上了一道硬菜。

在刚刚过去的5月申报期,不少纳税人享受到了政策优惠。 按照39号公告规定,自2019年4月1日至2021年12月31日,允许生产、生活性服务业纳税人按照当期可抵扣进项税额加计10%,抵减应纳税额。

如何填报纳税1、某纳税人适用加计抵减政策,已提交《适用加计抵减政策的声明》。

该纳税人2019年6月加计抵减额的期初余额为10000元,一般项目可计提加计抵减额50000元,由于4月份已计提加计抵减额的进项税额发生转出,当期需要调减一般项目加计抵减额70000元。 请问纳税人在办理2019年6月税款所属期纳税申报时,应当如何填写增值税纳税申报表附列资料四答:纳税人在办理2019年6月税款所属期纳税申报时,应根据当期加计抵减情况,填写增值税纳税申报表《附列资料(四)》第6行一般项目加计抵减额计算相关列次。 其中,期初余额列填写10000元,当期计提的加计抵减额50000元应填入本期发生额列中,当期调减的加计抵减额70000元应填入本期调减额列中。

本行其他列次按照计算规则填写,即本期可抵减额列应填入-10000元,本期实际抵减额列应填入0元,期末余额列应填入-10000元。

2、如果某公司在2019年4月确认适用加计抵减政策,当月销售咨询服务,涉及销项税额30万元(税率6%),当月可抵扣的进项税额为25万元,那么4月加计抵减额和应纳税额应当如何计算答:按照《关于调整增值税纳税申报有关事项的公告》(国家税务总局公告2019年第15号),依据加计抵减额计算公式和一般纳税人申报表填写说明,纳税人在4月的加计抵减额和应纳税额计算如下:《增值税纳税申报表附列资料(四)》(以下称《附列资料(四)》)二、加计抵减情况本期发生额=当期可抵扣进项税额10%=2510%=(万元)。 《附列资料(四)》二、加计抵减情况本期可抵减额=期初余额+本期发生额-本期调减额=0+=(万元)。

由于主表第11栏销项税额-第18栏实际抵扣税额=30-25=5(万元)《附列资料(四)》二、加计抵减情况本期可抵减额,所以《附列资料(四)》二、加计抵减情况本期实际抵减额=本期可抵减额=万元。

主表第19栏应纳税额=第11栏销项税额-第18栏实际抵扣税额-《附列资料(四)》二、加计抵减情况本期实际抵减额==(万元)。

以上各栏次均为一般项目列本月数。

3、适用加计抵减政策的纳税人,如何在增值税纳税申报表的主表上体现加计抵减额答:为落实加计抵减政策,一般纳税人加计抵减额体现在主表第19栏应纳税额。

对适用加计抵减政策的纳税人,主表第19栏应纳税额栏按以下公式填写。 本栏一般项目列本月数=第11栏销项税额一般项目列本月数-第18栏实际抵扣税额一般项目列本月数-实际抵减额本栏即征即退项目列本月数=第11栏销项税额即征即退项目列本月数-第18栏实际抵扣税额即征即退项目列本月数-实际抵减额实际抵减额是指按照规定可从本期适用一般计税方法计算的应纳税额中抵减的加计抵减额,分别对应《附列资料(四)》第6行一般项目加计抵减额计算、第7行即征即退项目加计抵减额计算的本期实际抵减额列。 以上内容是会计实训:纳税人适用加计抵减政策,如何填报增值税纳税申报表更多账务处理请点击按钮下载。

    新学期很快就要开始了,新学期代表着新的希望,新学期也是一轮新的征途呢。我们在新学期,要做好自己的计划,合理的安排自己的时间。让我们在新学期里面过的充实,在新的旅途中发现全新的风景,让我们达到自己的新目标哦!下面我们就一起来看一看新学期手抄报图片吧。